En Lengua, el 74% de los alumnos sanjuaninos alcanzó un desempeño satisfactorio o avanzado, lo que representa un salto de 14 puntos porcentuales comparado con 2023. A pesar de este crecimiento importante, la provincia quedó tres puntos por debajo del promedio nacional, que llegó al 77%. En Matemática el progreso fue más moderado: el 48% consiguió resultados esperados en 2025, subiendo cinco puntos desde el 43% de hace dos años.
En cuanto a Matemática, San Juan se encuentra más alejado de los indicadores nacionales. Mientras que a nivel país el 55% de los estudiantes alcanzó los niveles requeridos, en la provincia apenas llegó al 48%. Pese a esto, la tendencia de mejora en ambas materias marca un progreso considerable en el desempeño de chicos que están finalizando la primaria.
El panorama en el nivel secundario es diferente y más preocupante. En Matemática, apenas el 11% de los estudiantes del último año alcanzó resultados satisfactorios, muy por debajo del 18% nacional, sin cambios respecto de 2022. En Lengua, el 50% logró desempeños esperados, representando un retroceso de cuatro puntos frente al 54% registrado en 2022.
Otra variable que genera inquietud es el ausentismo escolar. Mientras que en primaria se mantiene bajo con solo el 6% de inasistencias en sexto grado, en secundario el panorama es más complicado: el 29% de los estudiantes del último año acumuló 15 o más faltas durante 2024, un incremento respecto del 23% de 2022. Sin embargo, se detectó una reducción en las diferencias de ausentismo entre sectores sociales.
